十一、小人得志和君子报仇

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圣诞节一过,接下来便是元旦,新的一年开始的第一天。

邢老师在班上建议说,这是同学们在小学生活中所过的最后一个元旦了,明年的这个时候,全班同学已经各奔东西,分散到各个中学去了,为了让小学生活留下一个难忘的记忆,元旦是不是组织一个热热闹闹的庆祝会,大家尽兴狂欢一次?

邢老师话音刚落,全班掌声雷动,尚海开心得把帽子都扔到了天花板上。

班长胡梅很负责任,马上召开班会讨论这件事,决定元旦那天用班费买些彩纸什么的把教室装扮得漂亮一点,每个同学量力而行带一些零食,瓜子话梅巧克力什么的都行。最重要的是大家要出节目,每人一个,谁也不许耍赖。为保证节目质量,各小组还要重点排练一个“大戏”。

金铃心里盘算了一下,准备到时候上台讲一个笑话。她家里有一本《笑话大全》,那上面的小故事实在好玩,金铃每看一遍都要笑得肚皮发痛。

杨小丽愁眉苦脸地跟金铃商量:“我出个什么节目好呢?又不会唱歌又不会跳舞……”

金铃帮她出主意:“当场作画吧。你不是一直在上美术班吗?”

杨小丽连忙摇手:“可别!我要是一上台,准会紧张得拿不住笔。”

金铃又说:“要么改诗歌朗诵?”

杨小丽说:“算了吧,我这种声调,念经还差不多。”

金铃再也没辙了。最后还是杨小丽自己想出办法:当场学几种猫叫。杨小丽家里养了2只猫,那两个小东西成天在她面前打架争宠,她对各种各样的猫叫声可算是熟悉到家了。

个人的节目都有了着落,小组的“大戏”却碰到难题。出什么样的节目才能又好玩又出奇制胜?组里讨论了一个中午,想出不下10种方案,又被大家一一否决。

副班长倪志伟手里转动着他的高级自动笔,慢悠悠地说:“还是我来说吧,我们可以排演一个小品:猪八戒背媳妇。”

话音刚落,组里同学都乐了,都觉得这个节目一定有趣,能镇得住其他3个组。

倪志伟接着说:“先别笑,我的话还没完。我们这个猪八戒要让女生来演,小媳妇要让男生来演。”

这一来,男生们笑得更厉害了,跺脚的,拍巴掌的,吹口哨的,什么姿态都有。女生们却有点笑不起来,一方面心里都在敲着小鼓,生怕“猪八戒”的角色会落到自己头上;一方面总觉得倪志伟的提议味道不对,带着些捉弄人的意思,令人不能不警惕。

倪志伟就是这么个阴阳怪气的人,奸坏奸坏的,杨小丽背地里给他取了个绰号叫“白脸曹操”。他的确皮肤很白,长得也是眉清目秀,身材高高的,腿长长的。因为他聪明,成绩好,又口齿伶俐能言善辩,邢老师就让他当了副班长。可是又因为过于尖酸刻薄,与人说话总带着三分瞧不起对方的语气,一副自命不凡的模样,所以他在班上的人缘并不好,是个高高在上、不讨人喜欢的角色。

等男生们开心过了,杨小丽小心翼翼地问:“那么……谁演猪八戒?”

一下子都没了声音。大家眼巴巴地盯在倪志伟脸上,忐忑不安的,心存戒备的,幸灾乐祸的,等着看笑话的,什么表情都有。

倪志伟这时候很得意,像一个艺术家表演拿手绝活儿前要充分吊起观众胃口一样,眯起眼睛,先不说话,只用目光轮番在女生身上扫射。被扫到的女生无一不起了一身鸡皮疙瘩。

金铃看不过了,奋勇站出来表示抗议:“倪志伟你有话快说!”

倪志伟转过头,阴沉沉地看着她:“你已经等不及了?”

金铃哼着鼻子说:“别以为自己有多了不起!摆出这副架势……”

倪志伟这时候就龇牙一笑:“演猪八戒的人有了,就是金铃。”

哄笑声中,金铃只觉得脑子里轰的一声炸了似的,鼻孔里呼出的气息都带了燥热。

倪志伟又说:“金铃这么胖,演猪八戒多合适!小媳妇就让尚海来演吧,他又矮又瘦,金铃背他没问题。”

杨小丽替好朋友抱不平:“为什么非得让女生演猪八戒不可?”

倪志伟笑嘻嘻地说:“好玩啊!再说,你懂不懂京剧?京剧里不都是女的演男角,男的演女角吗?这叫发扬国粹!”

组长李小娟也跟着附和说:“金铃尚海你们两个就演一次吧,为我们组争光,多好的事啊。”

杨小丽反驳她:“好事你为什么自己不干?”

李小娟苦了脸说:“我这么瘦,不像猪八戒呀!”

杨小丽还想说什么,金铃已经不耐烦了,一把拉住她:“别说了,我演就是。不就是个猪八戒吗?”

金铃很爽快地把尚海揪起来,自己半蹲下身子,喝令他趴到她背上,马上就试试身手。尚海脸红得像熟柿子,在金铃的吆喝和全组同学目光的逼视下,只得轻手轻脚趴到金铃的背上,当真像个害羞的小媳妇似的。

金铃一使劲就背起了尚海。她觉得他在背上没有什么分量。她紧绷了脸,目光里带着凶气,示威一般背着尚海绕全组同学转了一圈。她本来准备一旦有人发出笑声(不管是善意的还是恶意的),马上就把背上的尚海当做炮弹一样对他(她)扔过去。

可是没有一个人笑,大概都被她脸上少有的凶气吓住了。

倪志伟就觉得有点无聊,仿佛自己受了冷遇一样。趁金铃背着尚海朝他走过来的时候,他悄悄把一只脚伸到课桌外,脚尖还故意跷着。

金铃这时因为一心注意同学脸上的表情,对脚下的障碍物疏忽了,毫无防备地被倪志伟绊了一跤,连同背上的尚海一起,两个人结结实实地摔在地上。金铃脸上擦破了一块皮,开始只有点发红,慢慢就渗出些血印子。尚海更亏,他的鼻子本来有问题,一碰就爱出血,这时血已经顺鼻孔流到了嘴唇上,模样很是吓人。

女生们都惊叫起来。

杨小丽大声嚷嚷:“倪志伟你真坏!你太喜欢捉弄别人!”

倪志伟做出一副很委屈的样子:“怎么是我捉弄人?明明是金铃走路不看脚下,倒赖到我头上来了?”

金铃脸上火辣辣地疼,她心里明知是倪志伟使了坏,可是没有证据总不好找他打架吧?尽管真要打架倪志伟一定不是她的对手。金铃狠狠地瞪了倪志伟一眼,口气却很平静地说:“你这是自作聪明。”

倪志伟学着电影上那些外国明星的样子,若无其事地耸一耸肩膀。

傍晚放学回家,卉紫见到金铃脸上的擦伤,吓了一跳,问:“跟人打架了?”

金铃故作没事的样子说:“妈妈真是的,女孩子怎么会跟人打架?”

卉紫说:“那你脸上……”

金铃偏过头说:“我上体育课跌了个跟头。”

卉紫很心疼,一边拿出碘酒替她擦洗伤处,一边开始唠叨,埋怨金铃走路太不当心,好好的人怎么会跌跟头?又不是一两岁小孩子!金铃忍着疼任由妈妈摆弄,闭着嘴巴什么也不说。

什么也不说并不等于软弱,不等于受了倪志伟的欺负就算了。金铃只是不喜欢一点小事就咋咋呼呼,更不喜欢频繁到老师面前打小报告。她对告状的行为一向不屑一顾。

整个晚饭时间,金铃都在想着怎样回击倪志伟一次。

这天的语文作业是写一篇日记。金铃已经有了主意。

金铃这天的日记是这样写的:

我应该向英雄李平乐学习

邢老师今天在班上读了英雄李平乐的事迹,我深受感动。李平乐是一个平凡的人,但是他在歹徒抢劫乘客、危害人民生命财产安全时,奋不顾身,挺身而出,与歹徒搏斗,最后身负重伤。李平乐这个平凡的人作出了不平凡的事情,是“见义勇为”的英雄,是我们大家应该学习的榜样。如果全社会的人都能有他这样的正气和勇敢,坏人坏事就不会发生。

和李平乐对比,我很惭愧,因为我以前见到有人做坏事时却没有制止,也没有劝说。比如我们班的倪志伟,一向喜欢占小便宜。有一次他在校门口的摊子上买画片,趁摆摊的老奶奶不注意,用书包作掩护,偷拿了老奶奶2张画片而没有付钱。当时我就在旁边,亲眼看见了他的可耻行为。我本来想报告老师,后来又想:碍我什么事呀?如果我揭发了他,他以后不是要恨我吗?我就忍住没说。

今后我一定要向英雄李平乐学习,坚决跟坏人坏事作斗争。

金铃的日记邢老师第二天就看到了。邢老师把金铃叫到办公室问:“真有这么回事?”

金铃说:“当然是真的。可是倪志伟自己一定不会承认。”

邢老师说:“我有办法问他。”

邢老师接着叫倪志伟到办公室,满脸严肃地说:“刚才派出所打电话来,查问我们班一个姓倪的同学,说是他拿了摊贩老太太的东西没付钱。那不会是你吧?”

倪志伟平时神气活现,真碰到事情马上就腿软了,马上煞白着脸儿招认:“是我。我拿过老太太的画片。不过只有一次,真的……”

邢老师冷冷地望着他:“知道这是什么行为吗?”

倪志伟垂着头,用几乎听不见的声音说:“知道,这是偷。”

邢老师用劲一拍桌子:“可了不得!我们班出了小偷了!而且还是堂堂的班干部!你让我这个做老师的脸都丢尽了!”

邢老师自己是个清高的人,特别不能容忍学生中小偷小摸的行为,马上就在班里展开了对倪志伟品行的调查。结果真是不查不知道,一查吓一跳,倪志伟平常所干的坏事全被同学揭发出来了。比如他帮助同学要收费,解答一道题目收5角钱,写一页毛笔字收1块钱;挑动于胖儿和李林打架,然后他做“和事佬”,要李林把弹子球分一半给他;偷看过一次女生上厕所;把捡到的书包连同里面的书本一齐扔进水塘里;老师在黑板上布置作业,他先抄完了,就故意装作擦黑板,把作业题擦去一半,让后抄的同学做不全作业……

邢老师很生气,倒不仅是为倪志伟,还为班里的同学太“世故”,明知道一个同学有这么多缺点,却没有一个人站出来揭发,还容忍他继续担任班上的干部。邢老师为此专门写了一篇文章到一家教育杂志投稿,意思是说现在的孩子思想太复杂,心里常常承受着比大人还多的重负,班主任是越来越难当了。

倪志伟的班干部当然被撤了。可是他老实了没有多长时间,又重新趾高气扬起来,因为他参加区里的“小学生奥林匹克数学竞赛”获了二等奖,数学张老师很喜欢他,同学中也有不少人遇到难题要请教他。倪志伟宣称:“我不当班长,学习比以前更好!”

金铃倒不在乎倪志伟的“狂”,因为她从前不会、以后也不会跟倪志伟这样的人打交道。她鄙视他那副小人得志的样子。至于猪八戒的角色,金铃在元旦庆祝会上认认真真表演了,逗得全班同学哈哈大笑。正好那天市电视台的记者到学校里录制节目,顺便录下了这个胖乎乎、笑眯眯的“猪八戒”。当天晚上卉紫就从电视新闻里看到了,她笑得差点岔气,直喊金铃该学表演去。

倪志伟心里很妒忌金铃意外地获得一次上电视的机会。他那天不提名让金铃演猪八戒就好了,谁想到这个角色这么讨人喜欢呢?(未完待续)

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