求学之路 第十章:校园生活

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随着时日的增加,那些腼腆的新生们已经融入了这个新的集体,并且渐渐爱上了校园生活。

对一个人的成长而言,校园生活则是一个人一生当中浓墨重彩的一笔,留下的记忆会伴随一生,这将是一个人记忆中最宝贵的财富。

正当中午午休时间,离上课还有差不多一小时,老师已经在办公室了,房门关着,大家以为老师还没有来。院子里聚集在一起玩抓石子的同学围成了好几堆,那石子是从河边捡的,大小匀称而且光滑,玩的正起劲,旁观同学发出的喊声就像那山上的放羊老汉叫喊羊群一样粗犷,野性十足。其中一个同学说:“你们小点儿声,别被老师发现了。”

“你怕什么,老吴还没有来。”一年级学生赵阳文大声回答。

孙震峰问道:“那万一老吴进来了被听到可怎么办?”

“你放心,老吴每天中午来的很迟,不会这么早来的,我们继续玩。”赵阳文自信满满的回答。

王小安说:“我们还是小点声,你看人家四五年级的已经回教室做作业去了,要是告诉老吴就不好了。”

“四五年级的人家作业多。”孙镇峰说。

赵阳文又大声说:“反正我们的作业已经做完了,怕什么,赶紧我们继续玩,再不玩快要上课了,不然老吴也快要来了。”

高年级同学早已经知道老师在办公室了,因而都悄悄跑进教室当好学生去了,他们在教室里聊天并没有做作业,听着一年级这几个傻货还一口一个老吴喊叫着,都忍住笑声静静等待着看笑话,老师自然也听的一清二楚,独自暗暗发笑,思忖道:“这帮小子,真是胆大包天,不整治一番看来是不能好好静下心来学习了。”

“老吴”这个称号,其实也是高年级学生私底下给老师起的,久而久之,新来的同学也跟着在背地里如此称呼老师,给老师起外号这怕是学生们的一大通病,话说过来,一个没有被学生们起过外号的老师,怕也是不完美的。

赵阳文等几个学生还围成一圈蹲在地上边玩边大喊大叫,突然办公室的门开了,高年级同学强忍住笑声争相把头从门里探出看热闹,院子里顿时鸦雀无声,吴老师走出来了,直直盯着那帮学生,他们自知理亏,都不约而同的低下了头,三间教室门口传来了嗤嗤的笑声,老师应声转过头一一去看,那些学生怕被骂又争前恐后走回了自己的座位。

吴老师盯着眼前这帮一年级学生道:“都站起来,等一下把石子扔了。”这些同学这才站了起来,仍然低着头不敢看老师的脸。

吴老师又道:“赵阳文,就数你喊声最大,兴奋得很吗?”

“还有王小安,孙震峰,你们都大喊大叫的,这是怎么了,作业做完了就不能安静的看会书吗?是不是力气没处使?”

大家听着老师的训斥,把头低的更低了,赵阳文吸鼻涕的声音一声接着一声,时不时抬起胳膊用衣袖擦鼻涕,那袖子因为经常擦鼻涕而结垢黑成一团,与衣服的其他部位有着明显的诧异,老师顺便说:“赵阳文,今天回去把衣服脱了让你妈洗一下,才穿了两天就脏成这样了,就你鼻涕多。”

听着老师如此说,大家忍不住一阵大笑,缓解了氛围的尴尬,都抬起头来看着老师。只见吴老师也不生气,接着说:“赵阳文,你们这一堆人,每人一桶水,两个人一组去河边抬,抬回来给这边的竹子和那边的树都浇一下,还有那些菜和花,也都浇一下,不要浇太多,浇完后再把院子洒一下,最近院子里尘土太多了。”

一听到老师让抬水浇花,都欣然答应,若是让做作业作为惩罚,大家反而会很不乐意,可是只要是让劳动,大家的热情都十分高涨。每个教室里都有一个塑料水桶,每天下午放学打扫完卫生盛水用来洒地的,这些教室的地面都是土质的容易产生灰尘,因而只要不下雨每天都要洒水的。

这些同学跑着去三个教室里抢水桶,首先抢到的先去河边抬水了,没有抢到的依次等前面的同学抬回来又去抬了。水抬回来以后,按照老师的吩咐,给竹子和树浇了,树底下那块地,栽种着两行白菜,其余空地都长着一些菊花,给白菜和菊花也浇了水,最后抬回来的水,全都洒在了院子里。那层薄薄的尘土经过水的沉浸,顿时散发出了一阵泥土的腥味,在院子里飘荡着。

阳光温暖着照着整个校园,没过多久就到了上课的时间,赵天宇打响了上课的铃声,外面玩耍的同学应声依次回到了教室。

下午第一趟课是书法课,一年级到五年级学生都是如此,这是大家很感兴趣的一节课。同学们拿出笔墨纸砚,每个人都要写一篇书法,下课后会交给老师批阅。刚上课,各年级学习委员先去老师办公室拿书法作业本了,拿回来给大家发下来,同学们先是互相看老师批阅的情况,然后才会提笔书写。

老师批阅书法作业不同于语文数学,批阅书法作业时会在写得好的个别字上画一个红圈,谁得的红圈多,就属谁的书法写的最好了。这是极有意思也极令人向往的一节课,老师走进教室也不会干涉大家,但看到笔法不对会加以提醒指正,没有讲过书法理论,只是练习书法的书写。

书法课分为大楷和小楷,今天写大楷明天就写小楷,是这样轮着来的。写一篇大楷一般是四行二十个字,很容易就会写完,同学们写大楷时往往是意犹未尽,完成要上交的作业后

,会拿出自己的作业本撕下几张或另有自己带的纸张,铺在桌子上继续练习;写小楷字数就很多了,写起来也很费劲,写得慢的同学写到下课还没有写完,因而这也就出现了个别偷懒的同学,回家后从扫帚里折断半截竹子,用刀片削尖,带到学校里蘸取墨水写小楷。因为书法课不在考试的范围,只是老师开设用来给学生们培养兴趣的,所以有同学作弊老师也不会特意去过问,这节课基本全凭大家的兴趣,但作业必须要完成,在这些同学从小学毕业后,就再也没有书法课了。

下午容易发困,但随着书法课的结束,同学们倦意已经消散,又可以集中精力上课了。

吴老师走进一年级教室对同学们说:“接下来两节课我们进行测试,大家各自拿上自己的凳子到院子里来,带上文具盒,其他东西都不要带。”

大家一听说要到院子里去,都兴奋得叫了起来,每个人拿着自己的凳子拥了出来,其他两个教室里的同学看到此种情况,也都好奇的跑到院子里来看。吴老师给每人指定一个位置,都蹲下伏在凳子上,每人发了一张检测试卷,这是吴老师去镇上的时候复印的,本学期刚刚上学的新生是第一次见这种标准试卷。

吴老师接着说:“大家都看一下,期末考试的试卷就是这个样子的,只是内容不同。你们拿的这张试卷内容是我们学习过的前几个单元的,现在每人一张,都把名字写上去,写完名字认真的做题,不要说话,不懂的不要问别人,也不要偷看别人的,自己做自己的。”

老师说完,第二节课就上了,他走进二四年纪的教室,吩咐二年级同学做作业,让四年级同学打开语文课本翻到新的那篇课文,生僻字极多,他先领读了一遍,然后让同学们给其中一些字注上了拼音,最后吩咐说:“你们每个人领读一遍,领读完以后各自查字典,把自己不认识的字都标上拼音,下节课我过来检查,从第一排开始领读,现在开始吧。”

吴老师走了出来,读书的声音也整齐有序的响起了,他从院子里一年级同学中间走过,看到大家都很认真的做题,径直朝着三五年级教室走去了,已经提前吩咐过,三年级同学做作业,五年级同学预习新的内容,可是此刻教室里喧闹声不止,他走进去后立马变得静悄悄的,于是生气的说道:“你们在吵什么,有什么话说不完的,让你们做作业的做作业,预习新内容的预习新内容,却在这里说话。赵天宇,是谁在说话?”

赵天宇一时语塞,低头不语,因为他也在说话,老师看着大家都沉默了,然后问道:“五年级同学新内容预习了吗?”

大家回答:“预习了。”

“觉得这节内容难吗,能不能看懂?”吴老师接着问道。

“难。”大家异口同声的回答。

吴老师这才说:“这节课是有些难,但是只要方法掌握了就不难,方法不掌握就觉得很难,现在我们上课吧。”

这是一节数学课,老师开始讲解新的内容,大家都听得很认真,老师讲的很慢很细。就像老师说的,只要掌握了方法就不难了,仅就这半节课时间,新的内容全部讲解完了。

老师从教室出来,走到院子里看到一年级同学还在认真的做题,满意的从他们身边走过。赵阳文看到老师过来了,举手问道:“老师,我想去上厕所。”

吴老师回答:“你给我憋着,正式考试也是不能上厕所的,这点时间都坚持不了以后还怎么考试。”

于是他又接着做题,其他也想去上厕所的同学,见老师如此回答,都选择了闭口不言,继续做题。过了几分钟,吴老师从办公室走出来问道“赵阳文,还憋的住吗?憋不住就去厕所,别尿在裤子里。”

同学们一阵哈哈大笑,吴老师从这些学生中间踱着步,走到孙震峰面前问道:“孙震峰,你怎么样,还能憋住吗?”

孙震峰小脸一红回答:“老师,快憋不住了。”

“去上吧,上完回来继续做题。”吴老师回答。

王小安也借机说:“老师,我也快憋不住了。”

吴老师说:“去上吧。”王小安起身跑了出去。他接着问道:“还有人想要去上厕所吗?这些女娃娃怎么一个都没有去的,还有谁想要上厕所的就去上。”

剩下的同学没有去的,上完厕所的同学回来后,吴老师叮嘱道:“大家都记住,按照规定,考试途中最好不要去上厕所,我们现在只是测试,当然没关系了。但是以后都要注意,凡考试前少喝点水,这样就能顺利考试了,我们平时要养成这种习惯,你们继续做题吧。”第三节课上了,老师又依次去给二三年级同学上课了,一年级同学则继续在院子里做题。

等到下课,好些同学早已做完了试卷,把笔塞进嘴里用牙咬着,显得很是无聊,还有几位同学没有做完,吴老师走出来说:“都停下不要做了,时间到了。”说完,他就把试卷收走了,接着让同学们搬着各自的凳子回教室去了。

等到下午所有的课结束后,又到了课外活动时间,值日生在教室里打扫卫生,为了快速扫完省出时间出去玩一会,激起的尘土像烟雾一样在门窗里朝外涌了出来,没来得及收拾书包离开的同学,此时整个人都被尘土呛着,只能用手捂着嘴鼻先跑出来暂避。

这天因为天气好,王小安兄妹没有提前走,而是等着和大家一起放学。卫生打扫完

没多久,集合的铃声就响了,同学们在院子里整齐的站成了五个队列,一个年级站一排,一年级站最前排,五年级站最后一排,嘈杂的说话声此起彼伏。

集合的队列站好以后,说话声一点都没有停止,吴老师走了出来,面对着大家站着,他一言不发,足足盯着大家几分钟时间,同学们都知道这是老师生气的征兆,所以这时都自觉保持着安静,这一刻仿佛连空气都是静止的。

吴老师这才板着脸说:“一到课外活动的时间你们就像疯了一样大喊大叫,没有一点学生的样子,这都哪里学的,比山上放羊老汉还野,大人把你们送来是来学习的还是来亏人的。还有打扫卫生的同学,扫那么快干嘛,你们看看那激起的灰尘,落得满桌子满窗台都是,那么厚一层,扫了和没扫有什么区别。”

听着老师的训斥,大家都低着头,一个个自觉理亏不敢言语。吴老师又说:“你们继续说,就站在这里说,什么时候把话说完了,什么时候我们就解散。”说完,老师走回了办公室。

大家都想快点解散回家,不料却出了这样的变故,都只能安静的等着。站最后排的高年级同学这时小声抱怨低年级同学说:“都是你们,有什么好吵的,现在好了,惹得老师生气,让大家都站在这里等着,也放不了学。”

过了许久,老师再次走了出来,盯着大家问道:“都说完了吗?要是还没说完,我进去你们继续说。”

大家回答:“说完了。”

吴老师道:“既然你们说完了,现在就轮到我说吧。今晚回去以后,把没说完的话都在家里说完。现在我布置今晚的作业,五年级同学把今天数学学习的课后练习题做一遍,然后把语文昨天学的课文相关生字词抄写三篇。”

五年级同学压着嗓音开始叹气,嫌老师布置的作业量太大而表示抗议,老师于是问道:“你们嫌作业太少了是吗,太少的话给你们再加一点。”

五年级同学慌忙回答:“不少。”

随后老师道:“五年级同学先走。”站在最后一排的五年级同学,全体左转后才依次整齐有序的从校门口走了出去。

剩下的同学,抬头挺胸的站着等待老师布置作业,生怕增加作业量而表现出一副很听话的样子。老师道:“四年级同学,把今天上的新课文的生字词……”

“写一篇,写一篇……”底下四年级同学默默说道。

老师瞪了一眼他们略作停顿,继续道:“写两篇。”接着给一二三年级同学布置了作业,然后道:“四年级先走,接着三年级走,然后二年级走,最后一年级走。”

四年级同学这才转身依次离场,一年级那些急着想赶紧走的同学愣是没有办法,只好按照顺序等待,着急的同学不是急着回家,也不是急着回家写作业,而是急着回去赶紧找伙伴玩耍,老师看着他们焦急的样子,故意对前排一年级同学道:“你们知道为什么今天让你们最后走吗?”

一年级同学摇头表示不知道,吴老师又说:“那等你们回去了好好想想为什么。赵阳文,人家王小安兄妹回家那么远都不着急,你急什么?还有孙震峰,你也一样,你们两个有什么好着急的?”赵阳文和孙震峰都是河沟村人,一回家就开始找那些还没有上学的孩子一起疯玩,此时一副急不可耐的样子,老师故意点他二人的名,希望能够把注意力转移到学习上来。

其他同学听了,一阵哈哈大笑,老师没有忍住也跟着笑了,赵阳文和孙震峰也在笑,但是他们两个因为老师点名而且同学们都盯着他二人看,因而这笑声有点做贼心虚。

最后一年级同学都走完了,老师回到办公室批改作业许久,才起身回家去了。

秋天时节,若是阴天则天很容易就黑了,若是晴天则黑的较晚。老师看这天是个好天气,刚刚打扫完卫生,就提前让赵天宇打了集合的铃声,这才有了训话的这些经过,看似被老师耽搁了很多时间,而实际上却比平时放学还早几分钟,一天就这样又结束了。

王小安与王小雅刚走到河沟村村口,就看到爸爸王家旺已经蹲在路口等他们了,刚开始是直接去学校里接的,随着日子渐渐增多,就开始在村口接,恶劣的天气除外。三人一起朝着回家的方向出发了,王家旺道:“小安小雅,把书包给我。”

小安回答:“爸爸,今天我的我自己背。”

这时小雅已经解下书包递给了爸爸,一身轻快的走在最前边,并且说:“爸爸,我们今天考试了。”

“哦,考试?什么考试?考了多少分?”王家旺不解的问,因为还没到期中考试,所以他有些好奇。

“不知道考了多少,反正就是考试。”小雅继续说。

小安补充说:“爸爸,是测试,老师说正式考试就是这样的,还不能去厕所,有尿得憋着,他说让我们先熟悉一下,以后考试前少喝点水,这样就能顺利考完试了,考了多少还不知道,明天才能知道。”

王家旺道:“老师这个办法好,等到正式考试时,你们就知道是怎么回事了,在学校你们两个要听老师的话好好学习。”小安小雅应允了,小雅又开始给爸爸讲解这天在学校里的那些事,三个人边走边说,踏着那条渐渐熟悉的路,欢快的回家去了。

此时在天空的西边,正挂着一轮又大又圆的红日,太阳马上就要落山了。

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