第二章坎坷之路
卻明从小一接触到文学书籍，特别是古书，无论是普通装帧，还是线装，一看到泛黄的颜色，浓郁的纸香，他就会痴迷。他读书入迷，令人奇怪的是，对于书，他似乎有着特别灵敏的嗅觉，他常常凭着这种异能在不起眼之处挖掘出宝贝来。
而另一种文学形式的存在，也深深吸引着卻明。父亲广泛交友，冬天时，堂屋的火塘边，用搪瓷大茶缸在柴火里煮茶，然后，一大群父亲的老友围坐在烧的极旺的柴火边，一任柴火把每一个人的脸膛烤得发红发亮。边吃茶，边裹叶子烟抽，边烤着火，边起劲的聊着天，摆开了龙门阵。
这些龙门阵包罗万象，内容无非古往今来，天南海北的各种人间故事。其他季节虽不在火塘边，但无论是在院内的桃李树下，或是在庭院里的院墙下，除了没有火塘及烧的极旺的火，依旧是抽着烟，喝着茶神侃。对于卻明来说，父辈们一个接一个的龙门阵，最令他紧张，心跳，心痒难耐。这些龙门阵里面，精彩纷呈，惊险激烈的东西，实在是勾人魂魄。他的童年，少年时期，曾深深沉迷其中的，除书籍之外，当首推龙门阵了。在所有人的龙门阵里，卻明感觉父亲摆出来的龙门阵，在所有的人摆的龙门阵当中，无论悬念，惊险，紧张，激烈，排座次的话，应当稳居第一。
后来稍长，他阅读西游记，居然发现父亲用口头来演绎的版本，有些故事和情节比书上更精彩；有的，在书上根本就找不到；父亲他讲的“十八（宋）仁宗不认母，二十八宿下昆阳”；还有父亲讲的朱元璋称帝后，发小跑来相认，一个被杀头，一个得重用的故事，也是精彩绝伦，妙趣横生。
时间过得很快，不知不觉间，他在大队戴帽中学已经上到初一年级。
有一天，他与同伴到寨子背后的大森林里，去砍伐或拾捡干柴。这些干柴是枫香树，枥柴树，青冈树上自然形成的，是这些树干枯而死的枝桠。有的已掉落树下，有的还需爬上树去砍。
突然，他的眼前一亮！一支威武精干的解放军小分队，仿佛从天而降，一下子出现在了森林深处。这些军人一色绿军装，背着行李，水壶，戴着用树叶编的帽子，仿佛有使不完的劲。队伍当中就只有一个女兵，每一个人都由里到外透出来那么一股子俊气洒脱，女兵更显得飒爽英姿，直让他羡慕得到了骨子里去了！
军人身上的别样的威武，帅气令他惊奇不已，在这个阒静的山野深处出现的小分队，他们身上的那种神秘，傲骄彻底攫住了他！做一名骄傲的军人，也成为了他的梦想之一。
没过多久，大队从县城请来了两位女教师，到这所戴帽中学担任他们的任课代课老师。
那个年代城乡差别巨大，加上这两老师又长得如花似玉。她们的到来，山仿佛一下子变得更加明媚，有色，水也仿佛一下子变得更加欢快，清澈，风也一下子变得更和煦！她们，仿佛一缕朝阳，一股清风，照亮了山水，村庄；激活了花草树木。
两位女老师中，身材高挑的叫李薇，个头稍矮的叫罗霞。都十分活泼开朗，唱歌跳舞，十分在行。
大队支部迅速决定，立即就在学校成立文艺宣传队，由她们负责教歌教舞，并带着队员天天排练。
一霎时，两岸阒静的山野顿时沸腾了起来。平静的山村一下子变得热闹非凡，生机盎然。歌声在天空中飘荡，在山水间回旋。
就连河水也跟着欢快的吟唱起来！卻明整天沉浸在这美妙的欢乐里，无比的陶醉。他倍感此时的那怕是一丝丝风，一缕缕阳光，都十分的可爱，宝贵，值得他万分的去爱惜。自此之后，他每天像小鸟一样欢快，随时随地口里都哼着歌曲，双脚总在不停的蹦跳。
他从小就长得特别俊朗，大眼忽闪，乌黑的眼珠子滴溜溜乱转，聪明灵活无以伦比。还在他很小的时候，他与邻居的儿子一道，被双方父母抱出来，坐在一起闲聊。村里有一个老太婆，是有名的精明人，刻薄嘴。当俩小孩一对比，情况鲜明，卻明便被她盛赞为米头。另一小孩则被她直呼为稗子。谁都知道，米头白净晶莹，颗粒饱满坚实；稗子灰暗浅淡，颗粒干瘪轻飘。这可使“稗子”父母为此而伤心失意了很久。
他是文艺宣传小队员。是经过两个女老师亲自遴选后，脱颖而出的。在这个偏僻的小学校里，他成了她们身边的小宠。她们对他的宠溺，足可让成年男子吃醋。宣传队每到一个小队演出，遇到过河，跳涧情形，她们就会牵他拉他甚或至于直接背着或抱着他。
他经常得以近距离地接近她们。近距离地闻到她们的气息；甚至清楚地看到她们脸上的汗毛。
李老师笑起来有一对好看的小酒窝，一头长发常用花手绢扎着。性情特别温和柔顺。
李老师特别喜欢他，经常和他会有所亲近。这时常使得前来追求李老师的男人吃醋！
卻明这个小不点与两个美女老师之间有着一种十分独特，奇异的关系状态。他聪明活泼，俊俏干净。在这个偏僻，落后的小山村，实在是令她们惊喜而意外。更何况，这个健康阳光的小伙子，还居然读过那么多的书，肚子里还很“有货”！她们便不可拒绝的喜欢上了他。会因为他的活泼好动，开心快乐而感到每一天充实，有意义；而他呢，则因为她们的到来而变得幸福，兴奋着。每一天脸上都洋溢着笑意。
可好景不长。他虽每一天都在蹦蹦跳跳，快快乐乐着，但他在某一天突然产生了一种预感。这个预感使他心里顿时空落。因为他预感到两位老师都要离开这里了！她们要到别的地方去了！
果然没多久，先是，罗老师因得到正式的工作安排而回了县城；紧接着，他最李老师也因招工，去了另外一个中等城市。她们俩离开没有多久，他的哥哥高中毕业了，变成了回乡知青。没过多久，被安排做了大队民办教师，因此而当了他的老师。
其实，在两个女教师走了之后，大队一度请来了一个巫姓男老师，是个走起路来一瘸一拐的跛子，用今天的话说，是个病态男。
撕学生的书，打骂学生，拍桌子板凳，是家常便饭。
恰在这时，有人在制好，阴干，尚未烧窑的泥瓦片背面，用树枝或竹枝乱写了一行字。这行字正是时下流行的标语。但不曾想到，他（她）在刻划时把这句标语弄漏掉了一个字。
谁也不知道瓦片刻字是有意为之或者是完全出于无意识；这块放置于僻静处的瓦片，是在不经意间被发现或是有人故意诱导上纲上线的人看到了，发现者便如临大敌一般，怀着势与一切反动势力做坚决彻底斗争的坚定信念，飞速前往区里，找到主要领导秘密报告。说是该大队出现了“反标”！
区里主要领导很重视，指派派区公安特派员前来破案。特派员穿一件皮衣，威风凛凛，出现在了卻明就读的大队学校。
那时的公安人员，都是配有手枪的。特派员腰上，544手枪时隐时现。
等特派员到场看了看所谓的反标之后，便皱了皱眉，在心里鞭笞那个小题大做的人。已确认这是一桩微不足道的小事。
只不过既然来了，好歹拿一个结果回去汇报。
那时候全国上下普遍以阶级斗争为纲。路线是个纲，纲举目张嘛。
巫老师被指定配合公安特派员工作。巫刚到这所小学时，就很快被卻明吸引住了几乎所有的注意力。卻明的声音在全班，乃至于全校最凸显。声音洪亮无比就算了，小小年纪，声音居然具有着极强的穿透力，在众多的声音的洪流里便具有最明显的特性，每一个熟悉他的人，一下子就能从中作出十分准确的分辨。全体学生合唱，在仅能听得到歌声的极远的地方，你就能从众多的声音里，立马听出来他的声音。
他与同村在校的一个大个子同学打过一架，他稍稍占了下风。没过多久，大个子居然去欺负他的弟弟。他大吼一声，喝住了大个子。大个子丝毫没有把他放在眼里，大大咧咧的朝他扑了过来！卻明知道自己打不过对方，但这次决不能再处于下风了。好汉不吃眼前亏嘛。便指着大个子身后大吼了一声。乘大个子转身之机，顺手从地下捡起了一块石头，悄悄握在了右手手心里。双方一动手，他用右手掌里握着的石头，准确的打在对方攻击他的右手臂上。当即把对方打得蹲在地下直不起腰来。自此次之后，同班大个子，高年级同学，都知道了卻明的不好惹。
卻明不仅调皮，大胆，且有过几次顶撞巫老师的记录。尤其不幸的是，那个在打架中吃亏的大个，不偏不倚，正好又是巫老师的亲戚；还有，谁让卻明有一个成分高的母亲呢？！
那时，卻明刚上小学五年级，十一岁略大一点，十二岁还未到。有一次在外面闯了祸，这一顿打是不可避免的了。跑出去，吃住是个大问题；出现在父亲面前，这顿暴打不可避免，怎么办好呢？他灵机一动，突然想到钻进只装了一半粮食的囤箩，坐在粮食上面，不弄出任何一点声响。他因为从小好奇而胆大。不是弄坏打米机；就是放鞭炮惊跑拴在树上的马儿；或者点火烧山而引发大火·····。这次，他是因为发现了农场管教干事放在家里的手枪，他上人家去玩耍，偷偷拿起乌黑铮亮的手枪就胡乱抠放，没想到手枪真的击发了！他顾不得双耳被震得不停的鸣叫，扔下手枪就夺门疯跑。
一开始，父亲拎着有他小腿粗细的木根，暴跳着，狂吼着四处寻找着他。他听着父亲发出的暴怒的声音，抖得厉害，但丝毫不敢发出半点声响。渐渐地，特别是到了第三天。由于怎么也找不到他，家人尤其是父亲把对他的怒气，已转而变成了越来越深的担忧，甚至恐惧。他能听到父母几乎带着哭声的呼唤。此时，他们只希望他赶快出现，只要他没事，一切就都烟消云散。看到时机成熟，他才装作睡醒一般，大叫了一声。此时，他的突然现身，父母简直如获至宝！
巫老师心怀鬼胎，打定主意让他来顶缸。对他软硬兼施，诓哄骇诈。假惺惺对他说，事情本不大，你又是小孩子，你说是你干的大家都过关，否则，会影响到学校不能正常开课。
而且，最过不了关的是你！
巫老师知道他最喜欢读书，所以，当他说出此事会影响到正常开课，卻明最担心的就是读不成书，因此内心便变得混乱无力起来。一下子仿佛被巫老师拿住了七寸。
他辩解说，真不是我写的！
巫老师说，有人说是你写的，他看见你写了！写就写了嘛，有什么大不了的？
他正要再次辩解，巫老师不耐烦地说，这么小的一件事，你承认了，大家都了事，总要有人出来承认嘛。要不然，大家都会受影响，都会被拖累!
看到卻明还想争辩，巫老师挥挥手，你就说是你干的，又不会拿你怎么样？你担心什么，害怕什么嘛？！
他困惑于巫老师好歹说没事，又好歹要他承认。那个时候他毕竟人太小了，意识幼稚，模糊，不知辨别。
他被带到了现场。那是河的深塘边的高岸上，参天巨树之下，比成人还要高的深草丛中。恰好在道路转弯的左側，是一处死角。当特派员以不容质疑的口气询问，“是你干的吗？”时，他已茫然不知辩驳。因为在这事没有了结之前，他就像一只笼中鸟，完全没有了自由。一会儿被带到这里；一会儿又被叫到那里。看着别的小孩子可以自由自在的玩耍，笑闹，他羡慕之极。几个小时的反复折腾，他倍感折磨，他已经十分困倦，恹恹欲睡而又不能得到睡觉，腹中饥渴又不能得以饮食！
为了尽快结束这种人身的受限，他在意识极度模糊的状态之下，茫然点头。之后，大脑又是一片混沌。。
正在田里犁田的父亲被通知到学校来，颇感惊愕！听完情况并看情形，猜想是巫老师搞的鬼，当即直接朝巫发问，你凭什么肯定是我儿子干的？有证据吗？俗话说，捉贼要捉赃，捉奸要捉双。万万不可冤枉了好人！但凡世人做事可要凭良心！
明父顿了顿，接着说，我这个儿子是调皮，爱惹祸，但这件事，只有天知道是谁干的。冤枉小娃娃，让他背黑锅，良心太坏了！不会有好报的！不信走着瞧！
这个巫某果真后来结局很悲惨！一是生养的孩子是残疾人；二是晚年病体怏怏；三是妻子还跟别人跑了。——这是后话。
一是那时他太小，二是核实下来乃小事一桩。因此也就没定什么性。但后来却有人谣传，说卻明写了反标。
卻明的顽劣，是超出一般人的想象的，但也给自身带来过几乎灭顶的灾难！有一次，生产队在河边的沙坝田里插秧，田的上空是动力电线，本来就比较低矮，上面挂上社员们抛摔的秧苗后更加低垂。卻明便与人打赌，说他可以跳上去抓住动力电线。别人不信，他便不顾一切跳上去，真的抓住了动力电线。然而，他也就身体触电了！由于本能，竟不但不知放手，反而死死攥握着。强大的电流当即就将他击倒在了水田里。他只听的耳际一片惊叫，呼喊声，但就是直至昏迷，仍然死握着电线。电流击得田水“咕咕”直响，就在卻明即将昏迷之际，母亲奋不顾身，捡起一根竹竿就死命挑开卻明手中尚自紧握的电线，把卻明从死神手中救了回来！
山上满山遍野的本地杨梅，口感好极了。有一天，卻明背上当地盛行的竹编饭箩，钻进密林里去，从早晨进山，直到天黑尽才收工，摘得满满两饭箩的杨梅，他虽馋的口水直流，但只尝了几颗，便强迫自己忍住！他要把杨梅背到区里去卖，挣点钱来花。他的笔墨纸张，衣裤鞋袜，不管方方面面，都实实在在太需要用到钱了！
步行到区里，有三十华里的路途，他一个小孩子，只能边走边问路。当走的筋疲力尽时，他遇到了一群往区里去赶集的成人，遂提出与他们结伴，他们一致答应。当走到一地名唤作阴风洞的山寨时，恶狗的狂吠声音响彻整个山谷，并在山峦之间回荡。卻明一下子吓得一激愣，提出来要走在队伍中间。那伙成年人同意了。谁知就在他刚刚走进队伍中间，几条高大凶猛的恶狗已冲到他们的身边。一条恶狗见卻明张张惶惶的，便朝他呲牙狂吠，紧接着朝他一个猛扑。卻明顿时感到右腿肚一阵剧痛，等他撸起裤腿一看，恶狗已在他腿上留下了三个清晰可见的牙洞！右腿裤子也被咬破。
哥哥来当他们的老师一段时间后，“四人帮”被粉碎了；紧接着中国进入改革开放时代。陆续给地富反坏右摘帽；又恢复了高考。
七七年恢复高考，哥哥就考上大学走了。大队戴帽中学宣告解体。他没有了读书的地方。
他家附近有一个农场，每一个点上都有小学，初高中在场部。但，人家不接收非农场子弟入学。区里有中学，但要步行四十华里。全程必经的道路，是临时修来用作运煤的，坑洼粗糙的初级公路。
父母对于他与弟弟是否继续读书的问题，并没有当作一回事。
在一个毛雨飘飞的天气，他没有告诉父母，带着弟弟，偷偷踏上了去往区中学的路·····（未完待续）