第七章高中阶段遗憾多

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在断断续续的学习中,我感觉虽然我们学校叫“二中”,但师资力量与教学质量在县城绝对是一流的。

这在后来的“教育回潮”中得到了印证。

在我们终于得以正式上课时,全校师生精神为之振奋。

教师们充分发挥各人专长,精心备课、认真授课;学生们则如饥似渴地在课堂上汲取多种知识养分。

我自认为属于那种爱学习也会学习的类型,成绩一向不错,自我感觉良好。

但是,在高中阶段,给人留下的遗憾太多了:

我最喜欢的是英语课,每次考试都得100分。温柔的女英语老师很欣赏我,非常得意地把我介绍给另一位男英语老师。

不料,在最后一次考试中,我错了一个小题,很不幸地得了99分。

那位男老师善意地笑我:大风大浪都闯过来了,没想到在小阴沟里翻船了。

我委屈地看着女老师,她还是像往常那样柔和地笑,但我知道事情已然就是这样,不可更改了。

女英语老师确实对我比较偏爱,曾有几次带我去她家。她的丈夫是解放后第一任县长,虽在病中却仍有威严,但对我也是十分的温和。

我下乡后当了民办教师,在公社中学遇到了他们的小儿子,很合得来。

他也是我们这届同学,与其他几位同学一起被分到那个中学,正好让我碰上。

很多个星期六下午,我们几个同学经常一起骑自行车回家,星期日下午再一起回学校。

他们家是我们的最后一站。每次我们都耐心等待老师慢条斯理地为她儿子穿好衣服,再抚平上面的每一道褶皱;冬天还要给他系好围巾、戴上手套。那笑容、那叮嘱、那份慈爱真让我们满心羡慕哇。

他和我同龄,又都是特单纯之人,因此我俩很有共同语言。

大地震后一段时间,留校的老师都不敢进宿舍睡觉,只好在院子里支了男、女分住的两个棚子。

天黑后、睡觉前这段时间没什么事做,我们经常聊天耗时间。

这时,他总爱追着给我讲故事,并且是那种“夜深人静之时,突然伸到眼前一个黑爪子”之类的吓人内容,而且他还配合上动作,总把我吓得不知往哪里躲才好。而他却乐得哈哈大笑,显得非常得意。

教学秩序正常后,他发挥了绘画的专长。他专门给我画了一幅。妈妈说,里面那个女主角挺象我的。

后来,他和我姐姐保持了比较密切的联系。有一次,我和丈夫带孩子回家,在大礼堂门口碰上姐姐。我们正好带着刚买的相机,姐姐便特意叫他来给我们全家照了相。

他的照相技术也特别好。

他经常向姐姐打听我的消息,得知我有为难之事便替我着急,一次次让姐姐转告他给的建议。

多年以后,我忽然听姐姐说老师得了严重的糖尿病,还有她的小儿子竟然做了心脏搭桥手术!

我赶紧随姐姐去看望他们。

还好,他们的精神状况都不错,让我多少安心了些。那次,我们共同回忆了往年趣事,欢笑声声。

告别前,他让我看了手术后留下的特别长的刀口,说自己不定在什么时候就可能一下子死掉。

这次我是真的惊恐了,希望他又是和我开玩笑。

真没想到,自那后过了没多久,我那位可爱的老师就不幸去世了。更意外的是又过没多久,她的小儿子忽然摔倒在上班路上,也跟着去了!

世事无常,让我心碎。

还有语文老师的离世也让我伤感。

语文老师身材高挑,面目清瘦而英俊;说话平稳又清晰,讲课时一字一句有条有理,连贯且不重复;他的神情特别专注,知识面也很广;他还想方设法鼓励我们学习,让我们把好的学习经验和方法用小段文字记录下来,留给后面的同学。

他是我崇拜的偶像。

上课时,老师总会找同学读课文。开始,他是随机抽取,经常换人。有一次,他从座位图里选中了我的名字。从此以后,几乎每节语文课都要叫我来朗读。

我参加工作后,在单位遇到了这位我所敬仰的老师,得以当面提出隐藏在心中多年的疑问:为什么总是让我朗读课文?

老师的回答非常明确:那不用说,就是因为读得好!

尽管那么多年过去,老师的称赞还是让我产生出一种深深的满足感。

老师后来也来到市里,费尽心血开办了一所私人学校,并且办得红红火火非常出色。

可惜,他积劳成疾,过早地因病离开人世,让我痛心不已。

好在,我的班主任老师还健在。

班主任在教物理的同时,非常负责任地带领班委会成员逐条落实学校的各项计划,使我班同学顺利毕业。

他也是我丈夫的班主任。

我丈夫班的同学大部分还在县城,并且小有名气。他们有怀旧的心,也有感恩的情,常在同学聚合时把班主任老师一并请到。每当听到老师健康出席时,我都会有按捺不住的欣喜感。

我的一位女同学喜欢上了一位体育老师,却没有得到家庭的认可。他们用至死不渝的爱情冲破种种阻力终于成功组建了恩爱家庭。

我的好多老师与同学都给我留下了深刻印象。我真希望一个都不少地永远和他们在一起。

然而,我们很快就要毕业了。

我们所面临的去向,除了下乡就是待业。

只有两批很少的教师名额。一批是本县,另一批是邻县的。

当然要挑选优秀的学生了。

我和姐姐成为第二批的候选人。

有天晚上,我们已经睡下了。忽然有人敲窗户上的玻璃,说学校接到紧急通知:十二点以前不迁户口的话名额就要作废了。

爸爸、妈妈急忙叫我和姐姐起来,立即赶到学校。

因为名额有限,教导主任说只能从我们姐儿俩里选一人当老师,让爸妈商定。

我和爸妈的意见一致,当然是姐姐去了。

但认真的教导主任说必须单独问一下我的意思。

爸妈出去后,他和蔼地问我到底是怎么想的?

我敞开心扉说:我才不想当老师。我只想继续上学。

教导主任听后点了点头,但也只能同情地长叹一声:可惜这个忙我帮不上啊!

连我倍加敬重的教导主任也毫无办法,我只有带着深深的遗憾毕业了。(未完待续)

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